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Scuola di Counseling 2026-2027

Deep Mindfulness Italia

3° modulo

Mindfulness Counseling: una scuola che integra i più recenti approcci occidentali alla relazione d’aiuto con la meditazione e con l’approccio buddhista per lo sviluppo delle qualità fondamentali dell’uomo.

Ricordiamo che non è possibile iscriversi ai singoli moduli se non si è iscritti alla Scuola Triennale di Counseling.
Per info e iscrizioni contattare Erika all’indirizzo mail segreteria@mindproject.com o telefonando al 347 2739268 durante l’orario di segreteria:
Lunedì 8:30-12:30 (telefonicamente e su appuntamento)
Mercoledì 8:30-12:30 (telefonicamente e in ufficio)
e ogni Venerdì pomeriggio dei week end di lezione (ufficio)

Deep Mindfulness Counseling: una scuola che integra i più recenti approcci occidentali alla relazione d’aiuto con la meditazione e con l’approccio buddhista per lo sviluppo delle qualità fondamentali dell’uomo.

Vi è un naturale e straordinario avvicinamento della psicologia occidentale ai principi fondamentali elaborati anticamente dal buddhismo. La relazione tra oriente e occidente si fa sempre più facile e probabilmente ormai necessaria. Nelle correnti più moderne della psicoterapia e del counseling per esempio si usa ampiamente la meditazione, l’attenzione consapevole e lo stimolo delle virtù fondamentali come l’amore e la compassione prive di richieste. Negli ultimi quarant’anni abbiamo assistito ad un forte sviluppo della psicologia psico-spirituale che aspira a rispondere fondamentalmente al quesito sul senso della propria esistenza.

Lo studio della mente e delle sue potenzialità con la finalità di contribuire al benessere psico-spirituale degli individui è il principale obbiettivo del buddhismo. Da qui nasce la necessità di trovare vie di integrazione con la cultura con la quale entra in contatto senza peraltro abbandonare le sue caratteristiche peculiari, ma bensì trovando le vie per rendersi il più utile possibile. Dall’altro lato vi è la possibilità, per il pensiero occidentale, di arricchirsi ulteriormente e compiere significativi passi in avanti, lasciando da parte quell’atteggiamento di presunta superiorità che è stato di ostacolo per molti decenni. Forse ben presto potremo parlare di un buddhismo occidentale e di una psicologia psico-spirituale che sapranno dialogare e integrarsi in modo facile e naturale.

Crediamo che siano maturi i tempi per proporre una scuola che avrà come obbiettivo quello di sostenere la crescita interiore dei partecipanti nell’ambito della psicologia transpersonale e del buddhismo nella relazione di aiuto. Cercheremo di aiutare i partecipanti a sviluppare la loro sensibilità personale per arrivare a comprendere quando sia opportuno utilizzare, coerentemente ed efficacemente, i suggerimenti proposti dal buddhismo all’interno del loro lavoro.

Il counseling è un azione che si sviluppa nell’ambito della relazione d’aiuto allo scopo di facilitare nell’utente l’acquisizione di competenze e risorse per la soluzione dei problemi, per lo sviluppo dell’autostima e per il miglioramento della qualità della vita.

Il modello Deep Mindfulness Counseling ha le sue radici sia nella Psicologia Umanistica, sia nel Dharma buddista e si caratterizza come un processo centrato sull’ascolto empatico e sul completo rispetto della soggettività dell’esperienza al fine di promuovere lo sviluppo di una matura ed autentica capacità di relazionarsi con se stessi e con l’altro da sé.

Il ruolo del counselor all´interno della relazione d´aiuto è quello di agevolare l’utente nello sviluppo di una più profonda consapevolezza, mettendo a disposizione del singolo e del gruppo un clima relazionale di accoglienza alla persona nella sua totalità, nel pieno rispetto delle sue dimensioni cognitive, affettive, psico-corporee e transpersonali.

Il counselor opera per facilitare lo sviluppo di una relazione tramite l´ascolto empatico ed il completo rispetto della soggettività dell´esperienza con lo scopo di liberare le risorse interiori presenti all´interno dell´interlocutore.

Secondo l’approccio del Deep Mindfulness Counseling, l’intenzione del counselor durante l’intervento è rivolta non solo allo sviluppo dell’autostima e delle risorse per il ben-essere individuale, ma anche a promuovere il processo evolutivo della coscienza verso l’apprendimento e la realizzazione di quelle condizioni mentali non egoiche che sono il fondamento comune delle diverse tradizioni spirituali: equanimità e compassione, tolleranza e gioia, concentrazione e pace mentale, apertura e rispetto della vita, accettazione della morte, capacità di comprendere la natura transitoria dell´esperienza, generosità, assenza di dogmatismo e chiarezza etica.

L’iscrizione alla scuola non include il tesseramento e la prenotazione presso la struttura dell’Istituto.
Per richiedere la partecipazione in presenza presso l’Istituto è necessario premere il pulsante “ISCRIVITI” anche se non si usufruisce dell’alloggio o dei pasti. 

Ricordiamo che la scuola è a numero chiuso pertanto saranno valutate le singole iscrizioni.

Per avere maggiori informazioni sui costi dell’intero corso di studi vi invitiamo a consultare il sito dell’associazione alla pagina dedicata >> https://www.deepmindfulnessitalia.org/scuolamindfulnesscounseling/

Calendario dell’anno 2026 – 2027

  • 3° modulo: 11-13 dicembre 2026
  • 4° modulo: 15-17 gennaio 2027
  • 5° modulo: 12-14 febbraio 2027
  • 6° modulo: 12-14 marzo 2027
  • 7° modulo:16-18 aprile 2027
  • 8° modulo: 14-16 maggio 2027
  • Ritiro: 14-18 luglio 2027 intensivo

Tutti i moduli, tranne l’intensivo, iniziano alle ore 18.00 del venerdì e terminano alle ore 14.00 circa della domenica.

Il modulo intensivo (che consiste in tre giorni di ritiro di pratica meditativa e due di lavoro di counseling) inizia il venerdì alle 18.00 e termina il martedì alle 14.00.

*Il ritiro estivo è un’opportunità facoltativa, che la scuola propone come extra rispetto alla formazione erogata nell’annualità e perciò non è compreso nella quota corso.

Insegnanti

Francesca Del Cima

Psicologa clinica, psicoterapeuta

Nata a Pisa nel 1981, è Psicologa Clinica e di Comunità, Psicoterapeuta Transpersonale-SIPT.

Esercita la libera professione a Roma e Pisa dove, per 10 anni, è stata anche psicoterapeuta per il Centro Antiviolenza.

Membro SIPT (Società Italiana di Psisintesi Terapeutica, scuola quadriennale di psicoterapia).

Dal 2009 fa parte del Consiglio Direttivo dell’Associazione Mindfulness Project presso l’Istituto Lama Tzong Khapa. È docente e, per diversi anni, ha ricoperto il ruolo di Direttrice Didattica della Scuola di Counseling Transpersonale ad orientamento Deep Mindfulness dell’Associazione, di cui è attualmente Presidente.

Praticante di Dharma e discepola del suo Maestro Radice, Lama Ghesce Ciampa Ghiatso, ha seguito nel tempo anche gli insegnamenti di Lama Molam, Ghesce Gelek e Ghesce Wangchuk.

È fondatrice del Centro Mindfulness a Pisa, uno studio associato di psicoterapia transpersonale e centro di pratica meditativa ispirato alla tradizione Buddhista Tibetana.

Per il Centro Mindfulness è referente dell’area dipendenze affettive e psicoterapia a mediazione corporea.

Danza movimento terapeuta presso Art Therapy di Bologna.

Studia teatro danza con Julie Stanzak, da oltre 30 anni compagnia Dancetheatre Wuppertal di Pina Bausch.

Coautrice de “La cura della Consapevolezza. Teorie e pratiche della Mindfulness”, Tecniche Nuove.

Appassionata di viaggi, arte, fotografia e danza.

vincenzo-tallarico

Vincenzo Tallarico

Psicologo analista, terapista del Sand Play; già membro dell’Associazione Italiana di Psicologia Analitica (A.I.P.A.) e della IAAP (International Association for Analitical Psychology), attualmente analista didatta presso Cipa (Centro italiano psicologia analitica), è cofondatore di Mindfulness Project, di cui è docente senior; insegnante di meditazione secondo la tradizione buddhista tibetana. Nel 1978 ha incontrato il buddhismo nella persona di Lama Thubten Yesce e si e’ formato con Dora Kalff, analista junghiana allieva diretta di C.G. Jung; da allora ha dedicato la sua ricerca personale e professionale ad un lavoro di integrazione della psicologia occidentale e orientale. Ha tenuto seminari di psicologia in diverse citta’ d’Italia e ha insegnato psicologia e meditazione in alcune citta’ europee, nonche’ in India e in Nepal. Da anni riceve inviti a tenere corsi formativi di carattere teorico-esperienziale in diversi centri buddhisti italiani, associazioni yoga, universita’ e scuole di formazione psicologica, per diffondere un approccio comparativo tra tecniche e metodologie occidentali e orientali. Il dr. Vincenzo Tallarico mette a disposizione le sue specifiche competenze e professionalità per la conduzione di seminari teorici e/o esperienzali, corsi di formazione, lezioni e conferenze a tema, incontri di gruppo con specifiche categorie di utenti.

www.tallarico.it

Massimo Gusmano

Massimo Gusmano, psicologo e super visor counselor, si occupa da più di 30 anni di formazione, counseling e crescita personale nelle organizzazioni pubbli che ed in ambito privato. E’ da molti anni praticante del Buddhismo Mahayana ed attivo sostenitore dell’integrazione tra psicologia occidentale ed insegnamento buddhista. Master in PNL, è specializza to in psicosociologia dell’organizzazione, analisi transazionale ed in counseling a mediazione corporea se condo il metodo del Breathwork. Ha frequentato il Foundation course della “Core ProcessPsychotherapy” (Karuna Institute – England). Collabora da diversi anni con Il filo del Sé, associazio ne di ricerca per lo sviluppo della consapevolezza, proponendo seminari e corsi online. È ricercatore, docente e socio fondatore del gruppo di ricerca ed evoluzione spirituale “Kenosis”. Fa par te del comitato direttivo dell’Associazione Mindfulness Project e docente della scuola counseling. Ha incarichi di docenza in alcuni Master Universitari (Padova, Bologna, Firenze).

Giovanni Sicigliano

Giovanni Sicigliano

Nato a Prato nel 1979. Avvocato e Mindfulness Counselor; cultore di filosofia buddhista e facilitatore di gruppi di crescita e pratica meditativa; fondatore dell’associazione culturale “Jetavana – Centro Meditazione Prato” e del “Centro Mindfulness Pistoia e Prato”.

Diplomato come mindfulness counselor e docente junior presso la stessa Scuola Triennale di “Counseling Transpersonale Mindfulness Project”, presso l’Istituto Lama Tzong Khapa di Pomaia (PI), ha approfondito l’approccio della Mindfulness orientata al Dharma (Deep Mindfulness) e le sue molteplici applicazioni nella sfera della relazione d’aiuto, delle relazioni professionali, nel mondo della disabilità ecc.

Nel corso degli anni, ha studiato e praticato la filosofia buddhista, ricevendo istruzioni ed insegnamenti nella Theravada e tibetana, incontrando insegnanti e maestri qualificati; è cultore di lingua tibetana.

A Prato ha contribuito alla creazione dell’associazione “Jetavana – Centro Meditazione Prato”, che dal 2016 offre occasioni di pratica meditativa ed approfondimento di tematiche esistenziali, filosofiche, spirituali e di benessere personale e promuove la mindfulness attraverso le attività del “Centro Mindfulness Pistoia e Prato”.

Svolge la professione di avvocato dal 2008, in prevalenza nei settori del diritto penale e della famiglia, con attenzione e sensibilità verso gli aspetti psicologici e ai bisogni personali dei clienti che vivono il travaglio del processo penale o della crisi familiare, spendendo anche doti di comunicazione nella mediazione e composizione dei conflitti.

Nanni De Ambrogio

Nanni Deambrogio
Insegnante di buddhismo, pratica meditativa e di consapevolezza secondo la tradizione tibetana, theravada e birmana.

La mia formazione è passata attraverso il conseguimento del Master in studi buddhisti in sette anni secondo i testi della tradizione tibetana oltre allo studio e alla pratica della tradizione buddhista tailandese e birmana della Vipassana. Quindi ho effettuato ritiri in gruppo e lunghi ritiri di meditazione solitaria secondo vari approcci tibetani e Vipassana. 

Così, a seguito di una formazione e di una pratica durata una quindicina di anni, sono diventato insegnante qualificato di pratica interiore ad approccio meditativo con una visione laica e agnostica. 

Negli anni ho tenuto seminari e docenze sulla psicologia buddhista e la pratica meditativa in alcune facoltà universitarie e scuole di psicoterapia e conduco ritiri e gruppi di meditazione in vari centri in Italia. 

Inoltre ho perfezionato la mia  formazione con il Foundation Core Process Psycotherapy del Karuna Institute inglese. Per quello che riguarda l’approccio corporeo sono insegnante di Tai Ji secondo il metodo del maestro Al Huang Chugliang, una pratica che utilizzo come forma di meditazione in movimento.

Quindi sono stato promotore e cofondatore di Mindfulness Project, la prima associazione nata in Italia, ormai circa venti anni fa, per la ricerca e lo sviluppo della Mindfulness e delle qualità della mente e di vari percorsi di lunga durata come il Master Mindfulness Compassion rivolto in particolare a psicologi e psicoterapeuti che vogliono conoscere ed approfondire le proposte della pratica di indagine e sviluppo interiore. 

Poco dopo ho promosso e cofondato il Centro Mindfulness di Milano, il primo luogo, nato in Italia, in cui si propongono e sperimentano le iniziative più avanzate e qualificate in relazione alla Mindfulness e allo sviluppo delle qualità dell’essere e nel quale operano psicoterapeuti ed esperti nella relazione di aiuto. 

Negli ultimi anni ho promosso e cofondato Mindfulness Education, una scuola di formazione per insegnanti scolastici dedicata a portare la pratica interiore nelle scuole e nell’ambito dell’educazione.

Milena Forese

Milena Forese

Nata a Pistoia nel 1977. Pedagogista e Mindfulness Counselor, ha conseguito il titolo di “Esperto umanistico-scientifico della salute mentale ed il master in “Neuroscienze, Mindfulness e Pratiche contemplative”.

Da oltre 20 anni lavora nella relazione d’aiuto con adulti e minori sia nei contesti di Organizzazioni Pubbliche e Private, che come libera professionista. Collabora da anni con l’Associazione Mindfulness Project e con la scuola di Mindfulness Counseling, per la quale è Coordinatrice dei percorsi di specializzazione; co-fondatrice e presidente del Centro Mindfulness Pistoia e Prato.

Praticante e studiosa del buddhismo tibetano della tradizione Mahayana presso l’Istituto Lama Tzong Khapa.

Paola Molteni

Professional Deep Mindfulness Counselor ed esperta in protocolli Mindfulness e pratiche contemplative, per oltre 30 anni ha operato in ambito aziendale occupandosi anche di benessere personale e organizzativo.

Ricercatrice appassionata delle religioni e delle tradizioni spirituali, studia e pratica gli insegnamenti del buddhismo tibetano e della tradizione Theravada.

Fondatrice dell’associazione “Dalle Ande al Tibet” per lo studio, la divulgazione, l’informazione e diffusione degli insegnamenti del Buddismo Tibetano e della Tradizione Andina, un luogo dove le Tradizioni possono incontrarsi, dialogare e scambiare energie; co-fondatrice del Centro Mindfulness Pistoia e Prato dove organizza e conduce corsi di Deep Mindfulness e pratica la professione di Deep Mindfulness Counselor.

Da anni collabora con la Scuola di Counseling Transpersonale ad orientamento Deep Mindfulness dell’Associazione Mindfulness Project, iniziando come tutor per cinque anni e ricoprendo successivamente i ruoli di Responsabile dell’area Tirocini, referente per la Comunicazione e, attualmente, Direttore Didattico.

Dettagli

Inizio:
Dicembre 11 | 18:00
Fine:
Dicembre 13 | 14:00
Categorie:
Sito web:

Luogo

Istituto Lama Tzong Khapa
via Poggiberna 15
Pomaia, Santa Luce (PI), 56040 Italia
Telefono:
050 685654

Questo evento si svolge solo in presenza.



Chiusura iscrizioni:

10 Dicembre 2026, 10:00

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